UČENJE POTEKA VSAK TRENUTEK

Ni skrivnost, da vsi trije obožujejo knjige. Spomnim se začetkov radovednosti prvorojenca. Odkar jih je lahko sam prijel v roke, jih dnevno mnogo pregleda, jaz pa seveda preberem.

V eni izmed knjig so gosi odletele na jug v obliki črke V. Takrat temu nisem posvečala pretirane pozornosti, sin pa je vztrajno ponavljal črko V, jo iskal v drugih besedah, pa tudi na nebu(: Vse ostale črke so zelo spontano prišle v njegov spomin. Sprva črke njegovega imena, pa najinih imen z možem, pa tet, babic in dedkov, najljubših knjižnih junakov ipd. Poklicna deformacija mi sicer veleva, da sem zelo spontano preverila razumevanje in zaznavanje prvega in zadnjega glasu, pa dolžino besed, zlogovanje in število zlogov in zelo kmalu je sin bral. Vse dejavnosti so potekale med igrivimi dejavnostmi. Triletnica kaže enak interes. Glasovno zavedanje obvlada, počasi pa kaže tudi zanimanje za prepoznavo črk.

Matematične veščine (štetje, zaporedje števil, prepoznavanje števk, računanje, logika) so šestletnikovo močno področje, triletnica pa sledi v svojem tempu(:

V prihodnjih objavah bom z vami delila nekaj idej, na kak način približati otroku določeno vsebino, kje jo najdete, kako jo lahko prilagodite in naredite primerno za vašega otroka.

Previous
Previous

ŽABE