ČRKOZAMENJALEC

Razvoj branja poteka tako, da otrok najprej dešifrira posamezno črko in več črk poveže v besedo. V tej fazi mnogo otrok ne razmišlja o samem pomenu besede, ker se osredotoča predvsem na točnost branja. Na začetku je to pričakovan potek, saj veliko otrok kasneje bere z razumevanjem.

Obstajajo pa bralci, ki berejo, pa ne vejo kaj preberejo. Torej si s prebranimi informacijami pravzaprav ne znajo pomagati. Berejo brez nekega namena.

ČRKOZAMENJALEC je pripomoček, ki bralca (otroka) usmeri k temu, da začne med branjem razmišljati o prebranem.

V kozi so imeli nekaj rezervnih odej. - kaj? Kakšni kozi?

S prebiranjem takih povedi, kjer se namenoma skriva ENA NAPAČNO ZAPISANA ČRKA, bodo urili branje z razumevanjem. Napako bodo pričakovali in v branje vložili več truda, kot sicer. Smeh med branjem pa je zagotovoljen! (:

PRED ZAČETKOM

-        Natisnite vse kartončke na trši papir  - priporočam vsako stran na svojo barvo.

-        Kartonček lahko prepognete po sredini in zlepite skupaj, ali razrežite v dva ločena kartončka (eden napačnimi povedmi in drugi z rešitvami).

-        Za daljšo obstojnost plastificirajte.

Prilagodite izdelek za vašega otroka tako, da razdelite kartončke na več delov – da so na vsakem le dve povedi, ali pet ipd.

UPORABA

1. Bralec natančno prebere prvo poved in  poskuša ugotoviti, katera ČRKA je napačno zapisana, zaradi česa je poved nesmiselna. V vseh primerih je namreč vedno zamenjana le ena črka (brata-vrata, mačka-tačka).

2. Ko najde to napako, jo lahko USTNO POPRAVI, lahko pa tudi PISNO – na listek, ali neposredno na kartonček.

3. Po tem, ko bralec najde napako, lahko kartonček obrne (v kolikor so zlepljeni skupaj) ali vzame kartonček z rešitvami (v kolikor so razrezani).

Povedi lahko druga oseba prebere, prva oseba pa med poslušanjem poskuša najdi napako.